Vincze Imre Református Általános Iskola
- Hírek iskolánk életéből
- Bemutatkozás
- Aktualitás havi programunk
- Iskolai iratok
- Galéria
- Tanáraink
- Elérhetőség, kapcsolat
- Honlapfelelős
Zsoltáréneklő verseny Tata
2015-03-24 09:33:08 / Beke Ferenc
A kocsi Vincze Imre Református Általános Iskola tanulói már több éve rendszeresen részt vesznek a Tatai Református Egyházmegye zsoltáréneklő versenyén.
Zsoltáréneklő verseny Tata
2015. 03. 21.
A kocsi Vincze Imre Református Általános Iskola tanulói már több éve rendszeresen részt vesznek a Tatai Református Egyházmegye zsoltáréneklő versenyén.
Az énekesek megmérettetésének ebben a tanévben is Tatai Református Gimnázium adott helyet.
A versenyfelhívást időben megkaptuk Hamar László énekügyi előadótól. A versenyre a következő tanulókkal kezdtünk készülni: Harangozó Kinga, Szabó Nikolett 3. o, Jónási Dániel 4. o, Szabó Petra, Pőcze Mária, Mészáros Veronika 5. o, Lévai Laura, Lukács Gréta, Csonka András 6. o, Csonka Nikolett 8. o.
A 3-4 osztályos gyerekeknek az 5. 25. 42. 116. zsoltárt kellett megtanulniuk és emellett 1 szabadon választott éneket lehetett választani.
A felső tagozatos tanulóknak még nehezebb volt a dolguk. Nyolc kijelölt zsoltár / 8. 25. 65. 90. 105. 114. 134. 136/ mellett 2 szabadon választott éneket kellett tudni fejből.
A felkészülést Beke Ferenc igazgató és Szunyiné Szabó Judit lelkipásztor vezette. A gyerekek szinte minden nap gyakorolták az énekeket.
A versenyre sajnos nem tudott mindenki eljönni, betegség és egyéb okok miatt.
A gyerekeket a következő 5 tagú zsűri értékelte:
Veresné Petrőcz Mária énekművész a Pápai Kántorképző vezetője, Hamar László református lelkipásztor, megyei énekügyi előadó, Valkiné Gúthy Éva lelkipásztor, Benya Zsuzsanna kántor-tanárnő, Molnár Péter kántor-karnagy.
A versenyben minden tanuló szépen énekelt, a kitűzött célokat sikerült megvalósítani.
Iskolánk tanulói a következő eredményeket érték el:
Szabó Petra, Lévai Laura és Lukács Gréta bronzminősítés. Harangozó Kinga, Szabó Nikolett és Csonka András ezüstminősítés.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
